编码：110206
课程大纲：
当前，在线上创造的概念已经逐渐被广泛接受。然而，随着社交媒体和共享经济的快速发展，线上创造3.0的新概念逐渐浮出水面。这种新的创造模式注重社交和共享，而不仅仅是单纯的创造和发明。
在线上创造3.0的模式下，人们更多地利用社交媒体和共享经济平台来进行创造和分享，为社会发展和人类进步提供智慧和力量。通过这种方式，人们不仅可以分享自己的知识和技能，还可以获取其他人的经验和知识，从而实现共同进步。
这种创造模式的优势在于它可以促进社交互动和社区建设。通过社交媒体，人们可以轻松地与他人分享自己的创造，与志同道合的人一起探讨和学习。而共享经济平台则可以帮助人们合理利用社会资源，降低成本，进一步推动创业和创新。
此外，线上创造3.0还可以促进社会的发展和进步。通过聚集人们的创造力和智慧，我们可以更好地应对社会问题，为解决人类共同面临的挑战提供更好的方案和方法。例如，我们可以利用智能科技和共享经济的优势，创造更为可持续和环保的家居生活方式，从而为保护地球环境做出贡献。
在线上创造3.0的新模式下，人们将越来越注重社交和共享，将更多地利用社交媒体和共享经济平台进行创造和分享，共创更美好的社会和未来。
课程目录：
线上创造3-1：分享创伤体验、疗愈体验，冥想练习等（211127）.mp4
线上创造3-2：分享疗愈体验、生活体验，疗愈冥想练习（211204）.mp4
线上创造3-3：分享内在体验、疗愈体验，及冥想练习等（211211）.mp4
线上创造3-4：关于焦虑、拖延，集体臣服冥想、疗愈冥想练习等（211218）.mp4
线上创造3-5：关于愧疚感、内在体验分享、集体冥想等.mp4
线上创造3-6：分享疗愈、创伤体验，集体臣服冥想练习（220101）.mp4
线上创造3-7：分享觉察体验，集体臣服冥想练习（220108）.mp4
线上创造3-8：分享疗愈、觉察体验，集体臣服冥想等（220115）.mp4
线上创造3-9：关于原生家庭、创伤体验分享、疗愈冥想练习等（220122）.mp4
线上创造3-10：分享疗愈、生活体验。集体臣服冥想（220205）.mp4
线上创造3-11：分享觉察、疗愈体验，集体臣服冥想练习等（220212）.mp4
线上创造3-12：分享疗愈体验、创伤体验，疗愈冥想练习等（220219）.mp4
线上创造3-13：关于把妹、搭讪卡点，放下冥想练习等（220305）.mp4
线上创造3-14：疗愈冥想练习、放下绝望驱动冥想等（220312）.mp4
线上创造3-15：分享疗愈体验、放下冥想、自我接纳冥想等（220319）.mp4
线上创造3-16：分享把妹、觉察体验，集体冥想、自我接纳冥想等（220326）.mp4
线上创造3-17：自我接纳集体冥想练习等（220402）.mp4
线上创造3-18：分享觉察体验，感官剥夺集体冥想、自我接纳冥想等（220409）.mp4
线上创造3-19：分享觉察、疗愈体验，自我接纳冥想等（220416）.mp4
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